（從這份蘇北縣城人才引進(jìn)公示名單，你能看出什么？）

　　2022年春天這輪疫情，讓今年的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)更加艱難。

　　前有北大物理博士被北京朝陽區(qū)街道辦錄用，后有眾多985學(xué)子選擇到鹽城市濱?？h，這座蘇北小縣城工作。

　　更令人驚訝的是：如果說北大物理博士可能是因?yàn)槔溟T專業(yè)（粒子物理與原子核物理）才不得不改行考公，而濱?？h2022年本年度擬聘用的這些名校學(xué)子，十有七八都出自所謂的“熱門專業(yè)”。

　　就業(yè)，真的這么難了嗎？是的，未來還會難上加難。

　　一

　　首先，先看標(biāo)題，是江蘇省鹽城市濱?？h面向名校學(xué)子的“擬聘用人員名單”。

　　須知，不同于近年火熱的選調(diào)生，人才引進(jìn)的招錄崗位，一般為事業(yè)單位和國企。在措辭上，公務(wù)員崗位是“錄用人員”，事業(yè)單位和國企崗位是“聘用人員”。

　　通常來說，選調(diào)生招錄只能由省級組織部門統(tǒng)一進(jìn)行（深圳除外），而省、市、縣三級均可推出單獨(dú)的“人才引進(jìn)”政策。由此，選調(diào)生的競爭往往比各類人才引進(jìn)更為激烈，前途、待遇、保障也往往更佳。

　　鹽城市，坐落于江蘇省北部。我有一位非常優(yōu)秀的本科同學(xué)就是鹽城人。在鹽城，濱?？h不算發(fā)達(dá)，2020年濱?？h的GDP排名倒數(shù)第四，人口約123萬。

　　看到這里，是不是以為濱?？h是個落魄的小縣城？并不是。

　　比濱?？h排名高三位的阜寧縣，是2021年中國GDP百強(qiáng)縣排名第98名。放到河北，我查了查，只有唐山的遷安、邯鄲的武安和廊坊的三河市的GDP能穩(wěn)壓濱?？h一頭。

　　在蘇北排名倒數(shù)的濱?？h，放到河北省就算經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，放眼全國也算經(jīng)濟(jì)中上。

　　那么，這么一個經(jīng)濟(jì)中上等的縣城，招來哪些名校學(xué)子呢？公開名單顯示，本輪共擬聘用147人，部分名單如下。

　　看到這里，可能會有人好奇，人才引進(jìn)的待遇如何呢？看看政策原文是怎么回答的。

　　概括起來，濱?？h會根據(jù)個人學(xué)歷層次，在試用期滿且考核合格后，給予相對應(yīng)的待遇。如果配偶想來濱?？h生活，可以協(xié)調(diào)工作，子女可擇校入學(xué)。

　　薪酬待遇上，到國企工作的待遇不錯，但并沒有給予事業(yè)編人員以額外的補(bǔ)充待遇。換言之，你通過單獨(dú)針對名校的人才引進(jìn)政策進(jìn)入某事業(yè)單位，和通過統(tǒng)一招聘考試進(jìn)入某事業(yè)單位，待遇是一樣的。

　　除了正常的工資收入，濱?？h還將根據(jù)學(xué)歷，發(fā)放一次性補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼、購房資助、公積金貸款額度照顧、租房補(bǔ)貼、探親交通補(bǔ)貼、國家助學(xué)貸款償還資助等補(bǔ)助。

　　總的來說，作為縣城，濱?？h的人才引進(jìn)政策，確實(shí)顯得較有誠意，能照顧到的都給到了。如果政策能落實(shí)到位，確實(shí)算一份性價比高的工作。

　　二

　　群內(nèi)，有人質(zhì)疑：不能光看學(xué)校，也得看看專業(yè)?。∈遣皇且?yàn)檫@些人的專業(yè)比較冷門，不好就業(yè)，才去參加縣城的人才引進(jìn)呢？

　　帶著這份好奇，我去搜了搜政策原文，查到了崗位表。注意，本文所有信息均來自于公開發(fā)布的文件，不涉密。

　　本次人才引進(jìn)招聘，濱?？h計(jì)劃招聘198人，其中國企崗15人，衛(wèi)健系統(tǒng)50人，教育系統(tǒng)80人，其余均為縣級的委辦局、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和街道，算黨政系統(tǒng)。

　　國企崗，對口的專業(yè)是：金融學(xué)、投資學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)與審計(jì)、旅游管理、農(nóng)業(yè)管理、景區(qū)開發(fā)與管理、工程造價、工程造價管理、審計(jì)、物業(yè)管理、市場營銷。

　　衛(wèi)健系統(tǒng)，需求單位主要是濱?？h的各大醫(yī)院。醫(yī)院里哪個科室缺人，就招哪個專業(yè)的畢業(yè)生。

　　教育系統(tǒng)，需求單位主要是濱?？h的各所中小學(xué)。招什么科目的老師，就要求什么專業(yè)，以及相對應(yīng)的教師資格證。

　　最后，黨政系統(tǒng)的需求專業(yè)，主要是：法律、中文、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)、會計(jì)、建筑、規(guī)劃、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)。

　　總的來說，這些崗位所需求的專業(yè)，十有七八，都不算就業(yè)難的冷門學(xué)科、勸退專業(yè)。此外，還有13個崗位不限專業(yè)，學(xué)什么都能報考。

　　可見，就業(yè)是真的難。名校、研究生這些標(biāo)簽根本不算什么。

　　肯定有人會說，這么多985名校學(xué)子去基層黨政機(jī)關(guān)工作，是大材小用。

　　肯定還會有人私下嘀咕：辛辛苦苦考學(xué)考出去，到頭來還是回小縣城工作，十年寒窗不是白讀了嗎？你們當(dāng)年考上名校時，那么威風(fēng)神氣，怎么到頭來還是去縣里就業(yè)，不覺得丟人嗎？

　　我不這么認(rèn)為。

　　一來，人各有志，有人喜歡奮斗，有人喜歡安穩(wěn)，不可強(qiáng)求統(tǒng)一。濱海縣本次人才引進(jìn)，面向的不僅僅是應(yīng)屆畢業(yè)生，還有不超過年齡限制的往屆畢業(yè)生。換句話說，我在大城市工作累了、不舒服，想回老家工作，也可報考。

　　據(jù)我打聽，江蘇事業(yè)單位的收入尚可，轉(zhuǎn)正后稅后收入在10-15萬之間，隨職稱和工作年限漲待遇。在縣城有車有房，加上這樣的待遇，足可過上小富即安的生活，比在大城市當(dāng)房奴舒服。

　　二來，基層發(fā)展確實(shí)需要人才，不管是北京、上海等大城市的基層，還是中小城市的基層。別的不說，如果你所在的縣招一些名校畢業(yè)的老師，這還不算喜事嗎？

　　江蘇鹽城排名靠后的縣，都能招來這么多名校學(xué)子來當(dāng)老師。在河北省，怕是沒幾個縣有這份實(shí)力。

　　真的不必替別人操心。所就讀的學(xué)校平臺越高，能接觸、掌握的信息就越豐富。權(quán)衡利弊，結(jié)合自己的實(shí)際情況，自然能做出相對最滿意的選擇。

　　人生在世，不能既要又要。什么都想要的人，最后往往什么也得不到。與其挑肥揀瘦，不如想一想，等你家孩子就業(yè)時，能不能擠進(jìn)這些單位。

　　三

　　事業(yè)編的人才引進(jìn)真的好嗎？也未必。具體來說，可能有如下風(fēng)險：

　　1、實(shí)際待遇低。浙江某縣級市，在宣傳時號稱到手20萬，實(shí)則到手+公積金只有10萬出頭，而當(dāng)?shù)胤績r兩萬起步。和行政編相比，事業(yè)編往往晉升慢、發(fā)展受限，身份尷尬，有時像“二等公民”。

　　2、政策許諾不落實(shí)。比如，經(jīng)常有地方宣傳，優(yōu)秀人才來我地工作，若滿足政策，可以轉(zhuǎn)為公務(wù)員行政編。實(shí)際上，事業(yè)編想轉(zhuǎn)成行政編十分困難，往往難以實(shí)現(xiàn)。

　　再有，補(bǔ)貼存在不兌現(xiàn)的風(fēng)險，隨時可能會拖欠。遇上領(lǐng)導(dǎo)換屆，政策更新，補(bǔ)貼可能會取消發(fā)放，各種許諾待遇可能化為泡影。更麻煩的是，事業(yè)單位正在改革，今天還是事業(yè)編制，明天可能就轉(zhuǎn)為企業(yè)，自負(fù)盈虧。

　　3、離職難。通常，人才引進(jìn)均有服務(wù)期限，一般為五年，多則八年。如果未滿服務(wù)期離職，不但離職流程長、審批困難，甚至還需要退回所享受的各類人才補(bǔ)貼，損失巨大。

　　4、生活乏味。小縣城、小地方年輕人少，休閑娛樂不豐富，外鄉(xiāng)人難以適應(yīng)?；鶎尤穗H關(guān)系復(fù)雜，各種圈子盤根錯節(jié)，勾心斗角多，容易焦慮。

　　特別是，因?yàn)槟闶敲．厴I(yè)，進(jìn)入單位后，會有很多人把你當(dāng)成假想敵，捧殺你。一些恭維，可能讓你成為眾矢之的，被別人算計(jì)和利用。千萬不要以為名校學(xué)子去基層，就是“天女下凡”，會必然得到信任、培養(yǎng)和重用。

　　5、平臺不高。小地方天花板低，教育資源和醫(yī)療資源不豐富。在財(cái)政困難的地方，“鐵飯碗”的工資也經(jīng)常拖欠。

　　群內(nèi)有人問：就業(yè)時、高考報志愿時，是專業(yè)優(yōu)先，還是學(xué)校優(yōu)先呢？

　　從我的咨詢經(jīng)歷出發(fā)，我給出的回答是：

　　排除掉就業(yè)差的勸退專業(yè)后，選擇一個自己最喜歡的、最不討厭的，最好兼顧就業(yè)和興趣。

　　論就業(yè)，如今最火的一定是計(jì)算機(jī)專業(yè)。但是，今年找我交流的父母中，有好幾個孩子，本科在名校學(xué)計(jì)算機(jī)，考研或申請出國時，卻死活不想繼續(xù)學(xué)計(jì)算機(jī)、寫代碼，強(qiáng)烈要求換專業(yè)讀研。

　　即使父母不同意，苦口婆心地勸，仍然不奏效。父母找到我，想讓我勸，反被我罵了一頓。孩子已經(jīng)是成年人，應(yīng)該有資格、有權(quán)利決定自己的人生走向。

　　試想，如果繼續(xù)學(xué)，孩子不開心不自在，一旦確診抑郁癥、焦慮癥、雙向情感障礙等心理疾病，其負(fù)面影響一定比就業(yè)難更為嚴(yán)重。

　　即使選了熱門專業(yè)，也要盡量去大城市讀書。本科不在北京上海，就爭取去北京上海讀研。同一個專業(yè)，偏遠(yuǎn)985的就業(yè)，往往不如北京上海的211。

　　最后，必須特別提醒的是：2022年，不要再讓孩子讀師范專業(yè)，除非能考上北師大和華東師大。師范專業(yè)過去很火，不代表未來同樣吃香。新增人口越來越少，必然導(dǎo)致生源數(shù)量的減少，教師崗位需求勢必一年比一年少。加上延遲退休政策的影響，等你家孩子就業(yè)時，教師編的求職勢必卷上天。

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