（外國(guó)留學(xué)生“留守”南京過(guò)大年：明月何曾是兩鄉(xiāng)）

　　外國(guó)留學(xué)生“留守”南京過(guò)大年。孟毓哲攝

　　中新網(wǎng)南京1月13日電(方彥蘅徐珊珊)做花燈、寫福字、話年俗……農(nóng)歷新年將至，寒假“留守”在南京林業(yè)大學(xué)的70余位外國(guó)留學(xué)生已感受到了濃濃的“年味兒”。

　　“老南京”的俗話說(shuō)：“過(guò)年不到夫子廟觀燈，等于沒(méi)有過(guò)年；到夫子廟不買燈，等于沒(méi)有過(guò)好年！”為了讓學(xué)生們體驗(yàn)地道的南京“年味兒”，南京林業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院特別邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目秦淮燈會(huì)國(guó)家級(jí)代表性傳承人顧業(yè)亮現(xiàn)場(chǎng)授課。

　　外國(guó)留學(xué)生“留守”南京過(guò)大年。孟毓哲攝

　　“今天我們一起學(xué)做現(xiàn)存的‘老秦淮’五種花燈之一的兔子燈，希望來(lái)年大家都可以‘兔’飛猛進(jìn)、‘兔’占鰲頭?！痹陬櫂I(yè)亮的手里，幾根鉛絲、幾張彩色的皺紋紙，沒(méi)一會(huì)兒就成了兔子燈的雛形。為了使兔子燈更為栩栩如生，顧業(yè)亮鼓勵(lì)留學(xué)生們大膽創(chuàng)意，用各色彩紙來(lái)“打扮”自己的兔子燈。

　　就讀于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的留學(xué)生晏桁別出心裁，在兔子的耳朵上用彩紙粘了兩根“天線”。“這是一只帶有‘天眼’的智能兔，它可以隨時(shí)隨地讓我和遠(yuǎn)在孟加拉國(guó)的家人視訊，告訴他們我在中國(guó)挺好的！”晏桁的創(chuàng)意“滿堂彩”，讓扎了一輩子彩燈的顧業(yè)亮也連連點(diǎn)贊。

　　在書法體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，留學(xué)生們躍躍欲試，在中國(guó)“小老師”的指導(dǎo)下，一撇一捺，寫下了各式各樣的“?！弊?，可謂“百福齊臻”，引得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　外國(guó)留學(xué)生“留守”南京過(guò)大年。孟毓哲攝

　　“中國(guó)有句老話叫‘每逢佳節(jié)倍思親’，今年寒假因?yàn)橐咔椴荒芑貒?guó)與家人團(tuán)聚，但這里有那么多熱心的老師在關(guān)心我們，還為我們專門組織了這場(chǎng)特別有意義的過(guò)年活動(dòng)，感受到了濃濃的年味，特別開心?！眳⒓踊顒?dòng)的烏茲別克斯坦留學(xué)生愛麗表達(dá)了自己在中國(guó)過(guò)年的喜悅之情。

　　“為留學(xué)生開辟中國(guó)文化‘第二課堂’是我們一直以來(lái)的慣例?！蹦暇┝謽I(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)任浩介紹，近年來(lái)，國(guó)際教育學(xué)院通過(guò)開展系列“知華、友華、愛華”主題教育，讓留學(xué)生在課堂內(nèi)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣，課堂外刮起“最炫民族風(fēng)”，增進(jìn)他們對(duì)中華文化和價(jià)值觀的認(rèn)同感。

　　“明月何曾是兩鄉(xiāng)，我們的留學(xué)生好多都是‘中國(guó)通’，他們了解中國(guó)、喜歡中國(guó)，更有志做傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使者?！比魏普f(shuō)。(完)

　　來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)

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