（90%的中國(guó)博士想“永久居住”美國(guó)，不回國(guó)的原因很現(xiàn)實(shí)）

　　對(duì)于學(xué)生出國(guó)留學(xué)的行為，國(guó)家十分鼓勵(lì)，“走出去”是我國(guó)教育的一部分，希望學(xué)生能夠在國(guó)外學(xué)到更多有用的知識(shí)，成為更加優(yōu)秀的人才。

　　但有些學(xué)生出國(guó)之后，并不想回國(guó)發(fā)展，他們更愿意在國(guó)外居住，這就導(dǎo)致大量人才流失，而那些留在國(guó)外發(fā)展的中國(guó)學(xué)生，也有他們自己的理由。

　　調(diào)查顯示，留美畢業(yè)后，90%的中國(guó)博士想“永久居住”

　　美國(guó)政策智庫(kù)安全與新興技術(shù)中心通過(guò)一項(xiàng)調(diào)查得知，在那些獲得STEM博士學(xué)位的學(xué)生當(dāng)中，很多外國(guó)學(xué)生都想留在美國(guó)工作和生活，其中包括很多中國(guó)學(xué)生和印度學(xué)生。

　　STEM是指科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育。調(diào)查顯示，2000年至2015年，有77%的STEM博士仍然在美國(guó)工作和生活，其中中國(guó)博士最多，有90%的中國(guó)博士想要永久居住，其次是印度，占比為87%。

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　　留下來(lái)的中國(guó)博士和印度博士，會(huì)希望盡快拿到綠卡，而其他國(guó)家的學(xué)生基本都會(huì)慢慢離開(kāi)美國(guó)，回到自己的祖國(guó)。但拿到綠卡并不是件容易的事，留美畢業(yè)的中國(guó)博士如果想要拿到綠卡，或?qū)⒁却?0年以上。

　　但即便是這樣，仍然有很多中國(guó)博士愿意留在國(guó)外，不想回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，而且每年出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生仍然不在少數(shù)，美國(guó)的高校格外受歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年至2019年，美國(guó)一共有50萬(wàn)個(gè)博士學(xué)位，國(guó)際學(xué)生占到了40%。

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　　為什么很多中國(guó)留美博士不愿意回國(guó)發(fā)展？原因很現(xiàn)實(shí)

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，清華大學(xué)教授施一公進(jìn)行了分析。施教授曾經(jīng)也在國(guó)外留學(xué)，畢業(yè)后國(guó)外高校想要聘用他，給他提供非常好的薪酬福利待遇，但是他拒絕了，選擇回到母校清華大學(xué)當(dāng)老師。

　　施教授表示，中國(guó)留學(xué)生之所以不想回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)原因就是國(guó)外薪酬福利待遇很誘人。國(guó)外很多企業(yè)都愿意聘用中國(guó)高材生，一些留美博士禁不住誘惑，就是就會(huì)留在國(guó)外工作，工作穩(wěn)定之后，就想在國(guó)外永久居住，甚至?xí)薷膰?guó)籍。

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　　第二個(gè)原因是有些學(xué)生喜歡“安于現(xiàn)狀”。在眾多留學(xué)生當(dāng)中，很多學(xué)生是為了去國(guó)外讀研、讀博，在讀書(shū)的過(guò)程中，要在國(guó)外生活好幾年，生活習(xí)慣、性格等都會(huì)發(fā)生一些變化，慢慢會(huì)開(kāi)始適應(yīng)國(guó)外的生活。

　　畢業(yè)之后，如果他們回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，就要通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)國(guó)內(nèi)的生活，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，還不如直接留在國(guó)外工作，不想來(lái)回折騰，所以他們就不想回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。

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　　還有一個(gè)原因是有些學(xué)生缺乏“民族使命感”。在應(yīng)試教育的影響下，有些家長(zhǎng)和老師只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，從而忽略了素質(zhì)教育，學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)文化課，卻沒(méi)有感恩之心，也缺乏愛(ài)國(guó)之情。

　　這類學(xué)生留美畢業(yè)之后，并沒(méi)有感謝培養(yǎng)他的祖國(guó)，只考慮自己未來(lái)的發(fā)展，想要在國(guó)外過(guò)上更好的日子，所以他們就會(huì)想要在國(guó)外永久居住下去，不想再回到國(guó)內(nèi)。

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　　人才流失的現(xiàn)象需重視，優(yōu)秀的人才應(yīng)該回報(bào)祖國(guó)

　　美國(guó)相關(guān)部門(mén)表示，那些獲得STEM博士學(xué)位的國(guó)外學(xué)生，在美國(guó)定居之后，可以壯大STEM勞動(dòng)力隊(duì)伍，他們?yōu)槊绹?guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　但是對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，此前為了培養(yǎng)這些優(yōu)秀的人才，花費(fèi)了大量的人力與物力，可他們現(xiàn)在卻選擇在國(guó)外發(fā)展，導(dǎo)致出現(xiàn)人才流失問(wèn)題，這一問(wèn)題應(yīng)該得到重視。

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　　出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生應(yīng)該反思，去國(guó)外確實(shí)能夠?qū)W到很多有用的知識(shí)，能給自己“鍍金”，在就業(yè)時(shí)會(huì)更加有優(yōu)越感，但是不能忘記是祖國(guó)給了自己這種優(yōu)越感，如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，基本就沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的可能性。

　　每名學(xué)生都要學(xué)會(huì)感恩，在國(guó)外學(xué)成之后，應(yīng)該回到國(guó)內(nèi)工作，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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　　總而言之，國(guó)家的發(fā)展需要“新鮮血液”，我國(guó)非常重視教育，為學(xué)生提供了良好的教育環(huán)境，希望每名學(xué)生都能懷有感恩之心，不斷努力學(xué)習(xí)，將來(lái)如果選擇出國(guó)留學(xué)的話，學(xué)成之后要回報(bào)祖國(guó)，回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。

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