(深圳高校如何讓畢業(yè)生“好就業(yè)”“就好業(yè)”?)
南都訊記者伍曼娜高校專場招聘會、直播帶崗、精準幫扶、就業(yè)指導……畢業(yè)季高校畢業(yè)生們的“就業(yè)”受到社會的廣泛關注,深圳全力護航畢業(yè)生求職之路,各高校為學生“牽橋搭線”,讓更多畢業(yè)生“好就業(yè)”“就好業(yè)”。
創(chuàng)新形式,線上線下招聘齊發(fā)力
開展校園招聘會,被視為快速精準對接就業(yè)供需的途徑,如何通過招聘會讓工作“觸屏可及”,助力畢業(yè)生就業(yè)?
深圳大學將當下最火的“直播”元素植入促就業(yè)工作,走進企業(yè)開展直播招聘活動,開啟校園招聘新模式。學校派出學生直播團隊到企業(yè)直播企業(yè)的工作場景、生活環(huán)境,畢業(yè)生可與HR在線互動,在直播間提交簡歷。這一創(chuàng)新方式打破了常規(guī)線上招聘的對接壁壘,讓畢業(yè)生求職像網購一樣方便,足不出戶便可“身臨其境”地走入企業(yè)并完成互選求職,提高求職效率。
與此同時,深圳大學全新改版的就業(yè)指導中心網站打造一站式精準就業(yè)服務平臺,除具備空中宣講、招聘會、在線洽談、視頻面試等功能外,畢業(yè)生還可在手機端獲得定制的崗位招聘信息,大大降低信息篩選時間成本。
在線下,各校積極舉辦系列線下招聘活動,不斷激發(fā)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。深圳北理莫斯科大學大力引進優(yōu)質用人單位進校園,通過招聘會、宣講會、分享會等形式,舉辦包括“華為工程師面對面”“知名企業(yè)家·創(chuàng)業(yè)故事匯”等活動,為畢業(yè)生就業(yè)出“實招”。
訪企拓崗,主動挖掘就業(yè)資源
今年3月底以來,深圳大學開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動,校、院兩級領導用心用情為畢業(yè)生就業(yè)“牽線搭橋”,走訪了超過190家重點企業(yè)、行業(yè)協會、商會、產業(yè)園區(qū)等,拓崗數量超過2300個。此外,深圳大學還借助校友優(yōu)勢和平臺,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。
南方科技大學根據今年的就業(yè)形勢,拓寬崗位渠道保就業(yè),開辟行業(yè)空間穩(wěn)就業(yè),重視基層項目增就業(yè)。多渠道挖潛,學校以南科企業(yè)行、就業(yè)“匯”客廳等就業(yè)品牌活動為依托,拓展北上廣等一線城市和新一代信息技術產業(yè)、智能制造產業(yè)、新材料產業(yè)及清潔能源和生態(tài)環(huán)保產業(yè)等國家重點發(fā)展領域就業(yè)新空間。在就業(yè)方面呈現出了“人崗匹配度高、核心崗位多、薪酬水平高”的特點。
校企合作,努力實現高質量就業(yè)
如何提升學生的就業(yè)競爭力,助推學生高質量就業(yè)?深圳職業(yè)技術學院與企業(yè)通過共同開發(fā)專業(yè)與課程標準、制定行業(yè)標準、開發(fā)職業(yè)資格證書等“九個共同”,著力促進產教深度融合。其中,學校與華為合作共建“華為云學院鯤鵬中心”,加快培養(yǎng)鯤鵬計算產業(yè)技術技能型高水平專業(yè)人才。
深職院不但建立以需求為導向的人才培養(yǎng)模式,還建立完善以就業(yè)為導向的互聯網助推機制,努力實現人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求之間的精準對接。
深圳信息職業(yè)技術學院實施就業(yè)競爭力提升工程,學校以華為全場景智能終端服務人才培養(yǎng)、ICT高技能人才培養(yǎng)等項目抓手,以職業(yè)生涯教育、技能培養(yǎng)、技能比賽、第二課堂等為“小切口”,通過項目的學生起始薪酬均達到每月7000元以上,這不僅促進校企“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”,也實現了學生高質量就業(yè)。
精準幫扶,聚焦就業(yè)困難學生
如何更好地破解“就業(yè)難”?深圳高校通過“一攬子”舉措助力學生畢業(yè)求職。
深圳北理莫斯科大學則是依托就業(yè)工作臺賬,通過“輔導員-班主任-聯系干部”的“3+1”模式和“干部聯系學生機制”。實施“一人一檔”“一人一策”臺賬式管理,通過各種形式掌握學生情況,有針對性進行分類指導與心理咨詢,緩解就業(yè)困難畢業(yè)生的心理壓力,并在有條件情況下,幫助幫扶對象就業(yè)。幫助重點學生解決面臨的個性化問題,切實幫助學生打通從“畢業(yè)到就業(yè)”的最后一公里。
落實就業(yè)補貼、重點推進首屆云南生源就業(yè)……深圳信息職業(yè)技術學院將云南學生“扶上馬、送一程”,切實解決求職上崗過程中的困難。
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